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《兒童注意力訓練父母手冊》




注意力缺失孩子突如其來的情緒失控和激烈反應，常讓父母神經緊繃。日常大大小小難題也令人招架不住；父母常覺得每天身不由己地為各種接踵而至的難題疲於奔命。怎麼辦？我的孩子注意力有問題嗎？怎麼會有注意力缺失的問題呢？會不會長大後就會變好？孩子真的有問題，我們可以做什麼？有哪些方法可以考慮採用?這些是可以學習的。本書即是家有注意力缺失兒童的父母的教養完全手冊，以生活、實務面的問題為導向，針對家長在教養上所遇到的實際問題提供解決之道。讓父母在協助孩子時能有判斷的依據，進而與孩子建立一個充滿信任的關係。書中強調國際間相關的專業領域（兒童精神醫學、心理治療）對兒童注意力缺失及過動問題的共識，目前國際間正在努力地將最新的研究呈現給大眾，以便促成更多協助孩子的力量。因為兒童、青少年至成人早期的追蹤研究告訴我們，這個兒時的問題不會自己消失的，這些孩子若被忽略，只有越來越惡化原有的問題。例如成為反社會、藥物濫用的成人。

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  作者介紹

  
  
  
  
  
  Gerhard W. Lauth是德國科隆大學心理暨心理治療學教授。他是專為過動兒與注意力缺失孩子所設立的臨床發展心理學部門的負責人。Peter F. Schlottke 是在德國斯圖加特及杜賓根大學從事教學與研究工作的教授。他的工作重點為臨床、法律及教育心理學。他同時也是合格的心理治療師，並擔任杜賓根大學心理學系有關兒童、青少年心理治療急診業務的負責人。與Lauth同為《兒童注意力訓練》作者。Kerstin Naumann是德國科隆大學臨床發展心理學部門的研究員。
  
  

• 1.什麼是注意力缺失？
  2.典型的注意力缺失：特點、結果 注意：不是所有的問題多是注意力缺失/過動！
  3.注意力缺失出現頻率有多少？
  4.各年齡層注意力缺失的情形：注意力缺失問題會消失嗎？
  5. 注意力缺失問題到底是怎樣形成的？
  6.家長在日常生活中能做什麼？
  7.家長的自發性
  8.和學校合作，我們的孩子要不要轉班、轉校？
  9.專業的協助
  10.心理治療，心理治療是什麼？
  11.藥物治療，什麼時候要用藥？
  12.食療，效果如何？
  13.職能治療
  14.特殊學校-精神療養院